为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，充分发挥体育课程在价值引领、人格塑造中的独特育人功能，体育教学部于2025年12月24日举办了以“体育课程的立德树人”为主题的课程思政系列专题培训及研讨活动。活动旨在提升体育教师课程思政教学能力，深入挖掘体育教学中的思政元素，实现体育技能传授、体质增强与思想价值引领的有机统一。

体育教学部负责教学的汤静副主任进行专题讲座，从理论高度系统阐述了“立德树人”在新时代教育中的核心地位，深入剖析了体育课程所蕴含的爱国主义、集体主义、遵守规则、拼搏进取、团结协作、责任感、荣誉感以及健康生活方式等丰富的思政教育内涵。体育课堂不仅是锻炼身体的场所，更是锤炼意志、培养品格、涵养精神的重要阵地，体育教师应自觉承担起“既教书又育人”的双重职责。随后还学习了清华大学体育教师“同行锦囊”，学习了他们各类课程开展“课程思政”工作的具体经验与做法。

在研讨环节，部门多位骨干教师结合自身教学实践，分享了在健美操、武术等不同课程中融入思政教育的元素，如何在竞赛教学中引导学生正确对待胜负、培养坚韧不拔的意志品质，如何在民族传统体育教学中渗透文化自信与爱国主义教育，如何在体育健康知识讲授中倡导积极乐观的生活态度和社会责任感。分享内容具体生动，可操作性强，引发了与会教师的广泛共鸣和深入讨论。

随后全体教师以教研室为单位，围绕“如何更自然、更有效地在专项技能教学中嵌入思政元素”、“如何评价体育课程思政育人效果”等议题展开了热烈而富有建设性的研讨。大家畅所欲言，交流经验，剖析难点，共同探索体育课程思政建设的创新路径与方法。

此次专题活动是体育教学部持续推进课程思政建设的重要举措之一。未来将继续深化体育教学改革，建立健全体育课程思政建设的长效机制，定期开展相关教研活动，加强经验总结与成果推广，不断提升体育育人质量，助力学校人才培养中心工作。

（图/文：刘林 审核：周凯）